รบี แล้ว ไม่ง้ันหนุ่มน้อยจะไปโรงเรียนสายแนๆ่ เลย เอ้า...ลงมือ คน้ หากนั ได้เลยจ้า”
การเขียนสะกดคาที่มตี ัวสะกดไมต่ รงตามมาตราแม่ กก
โทรเลข ทอ โอ รอ โท-ระ ลอ เอ ขอ เลก โทระ-เลก
การประเมินผล : หนทู าได้...............ขอ้ ผา่ น ไมผ่ า่ น
คาแนะนาการใชแ้ บบฝกึ เสริมทกั ษะ (สาหรบั ครผู สู้ อน)
๑๐. “ โรค” ตวั สะกดท่ีขีดเสน้ ใต้ อ่านออกเสียงเหมือนตัวสะกดใด
๒. ดาเนินกจิ กรรมตามขัน้ ตอน และให้นกั เรียนทาแบบฝึกเสรมิ ทักษะที่ ๑ - ๑๐
หนังสือเรยี นภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปที่ ๑ เลม่ ๑ และเลม่ ๒ ดังกล่าว มาจัดพมิ พ์ขนึ้ ใหม่
แบบฝกึ ทกั ษะที่ ๑ .................................................................... ๑๘
ด้วยสำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ปรับปรุงหนังสือเรียนภาษาไทย
แบบทดสอบหลงั เรยี นให้ผ่านเกณฑท์ กี่ าหนดไว้
แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตาม
๑. เตรียมเอกสารประกอบการเรียนการสอน สอ่ื การเรยี นร้แู ละอปุ กรณใ์ ห้พร้อมตาม
มาตรฐาน อ่านเพิ่มเติม ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอา่ นสรา้ งความรแู้ ละความคดิ เพอื่ นาไปใช้